Assessmentmethodologie en onderzoeksbasis

Elk pysiQ-assessment vertrekt vanuit hetzelfde uitgangspunt: onderzoek toegankelijk maken voor zelfinzicht, zonder te doen alsof een online test een formele evaluatie kan vervangen.

Daarom bouwen we voort op gepubliceerde instrumenten en onderzoeksmodellen, vertalen we die naar een duidelijkere online ervaring, en houden we de scoring zo dicht mogelijk bij de oorspronkelijke constructen. Het doel is niet om mensen in een hokje te duwen, maar om patronen zichtbaar te maken, domeinen met elkaar te vergelijken en houvast te geven voor een mogelijke volgende stap.

Onderzoeksbasis

De assessments bouwen voort op gepubliceerde instrumenten en onderzoeksmodellen, waaronder RAADS-R, AQ en CAT-Q voor autisme, de 27-item HSP-schaal voor sensorische verwerkingssensitiviteit, en ASRS plus DSM-5-georiënteerde criteria voor ADHD. We passen die aan voor online gebruik, maar houden de onderliggende constructen en waar mogelijk de oorspronkelijke itemintentie intact.

Hoe we resultaten presenteren

We presenteren resultaten als profielen, continuumposities en domeinscores, niet als een simpel ja-of-nee-oordeel. Als je meerdere assessments doet, kun je bovendien zien hoe patronen in je blauwdruk overlappen in plaats van elk resultaat los te moeten lezen.

Resultaten en hoe ze te gebruiken

Domeinscores laten de relatieve sterkte van je antwoorden binnen het pysiQ-profiel zien. Ze zijn bedoeld voor zelfinzicht en reflectie, niet als diagnostisch label, klinische waarschijnlijkheid of vaste afkapwaarde. Veel mensen gebruiken ze om hun cognitieve stijl beter te begrijpen of een gesprek met een hulpverlener voor te bereiden.

Kernbegrippen

Onbekende termen (maskeren, sensorische sensitiviteit, executieve functie, enz.)? Onze woordenlijst neurodiversiteit legt ze in begrijpelijke taal uit.

Scoring en privacy

De scoring is gebaseerd op gepubliceerde methoden. Wanneer pysiQ een antwoordschaal aanpast, instrumenten combineert, een domein toevoegt of een eigen interpretatieband gebruikt, beschrijven we dat als een pysiQ-aanpassing en niet als een gevalideerde bronscore. Ruwe antwoorden worden niet aan je account gekoppeld tenzij je je profiel opslaat.

Beperkingen

Assessments zoals deze hebben grenzen. Stemming, context, cultuur en interpretatie beïnvloeden hoe mensen vragen beantwoorden. Daarom gebruik je deze tools het best als startpunt voor reflectie, niet als vervanging van een volledige professionele evaluatie.

Waarom dit soort assessments aanbieden?

Veel mensen zoeken woorden voor hun ervaring vóór, tijdens of zelfs zonder een formele evaluatie. Lange wachtlijsten, kosten en onzekerheid maken dat vaak lastig. Een goede zelfassessment kan helpen om te ordenen wat je herkent en te bepalen wat een logische volgende stap is.

Onderzoek en updates

We beoordelen vragenpools, formuleringen en scoring wanneer relevant nieuw bewijs of herziene instrumenten beschikbaar komen. Gepubliceerde validatiecijfers horen bij het instrument en de steekproef waarin ze zijn gemeten; ze gaan niet automatisch over op een aangepast pysiQ-assessment.